En Río Gallegos y con impacto directo sobre la comunidad educativa de Caleta Olivia, la Zona Norte y toda Santa Cruz, la presidenta del Consejo Provincial de Educación (CPE), Iris Adriana Rasgido, se presentó ante la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Técnica de la Legislatura Provincial, donde respondió durante más de tres horas los pedidos de informes de los diputados. La funcionaria acudió acompañada por su equipo técnico en cumplimiento de la convocatoria establecida mediante la Resolución N.º 292/2026.

Durante la extensa reunión parlamentaria, la titular de la cartera educativa abordó el estado de situación del sistema público y privado en la provincia, haciendo foco en la habilitación de propuestas de enseñanza a distancia, el régimen académico de las escuelas de música y los dispositivos de prevención en las aulas.

Proyectos de educación virtual privada y controles del Acuerdo 185 en Santa Cruz

Uno de los puntos centrales requeridos por los legisladores giró en torno a la presentación de proyectos educativos de gestión privada orientados a la modalidad virtual. Al respecto, Iris Rasgido confirmó que el CPE recepcionó una iniciativa particular sobre la cual se formularon objeciones técnicas y se exigió documentación ampliatoria antes de avanzar en cualquier autorización.

“Hemos tenido una propuesta a la cual se le hicieron observaciones, se pidió mayor información, nos llegó esa información, se evaluó y aún hay que seguir trabajando al respecto”, precisó la funcionaria, quien advirtió sobre el riesgo de habilitar plataformas sin el respaldo legal correspondiente.

En ese sentido, recordó que a nivel país se registraron antecedentes con irregularidades severas que impidieron emitir títulos con validez nacional, por lo que remarcó que el expediente se analiza bajo estricto rigor normativo. “Hoy podemos decir que en el Consejo Provincial de Educación todas las propuestas que tiene actualmente están encuadradas en la normativa provincial y nacional. Nuestra Ley de Educación y el Acuerdo 185 son los que encuadran la creación de una institución educativa”, subrayó.

Situación de los conservatorios de música y alcance del Acuerdo 246

En otro tramo de la exposición en la Cámara de Diputados, la presidenta del CPE respondió consultas sobre el funcionamiento de los conservatorios provinciales de música, instituciones que cumplen un rol complementario dentro de la estructura formativa santacruceña.

Rasgido detalló que estas escuelas se rigen por el Acuerdo 246, normativa que contempla dos planes de estudio diferenciados: uno de formación básica y otro orientado a jóvenes y adultos. Sin embargo, hizo una aclaración puntual respecto al alcance laboral y administrativo de los diplomas que expiden.

“Es importante decir que la certificación que se da tiene una validez jurisdiccional, sin validez nacional, eso es muy importante recalcarlo”, puntualizó la titular de Educación, explicando además que dichos certificados no habilitan a los egresados para inscribirse en las juntas de clasificación docente de la provincia.

Prevención, convivencia escolar e informes ante la Cámara de Diputados

Finalmente, la agenda legislativa incluyó el abordaje de las situaciones de conflictividad y contención dentro de los establecimientos escolares de las distintas localidades. Sobre este eje, Rasgido planteó la necesidad de articular los protocolos internos con el resto de las reparticiones públicas que intervienen en niñez y familia.

“Es importante trabajar sobre la prevención en las escuelas, entender y conocer a todos los organismos intervinientes ante cada situación, cuáles son sus limitaciones y sus posibilidades de alcance en la acción. Todo lo que trabaje en la prevención y la construcción de una convivencia democrática en las escuelas va a impactar en las comunidades”, sostuvo.

Desde el Ejecutivo provincial encuadraron la presencia de la titular del CPE dentro del cronograma de presentaciones de gabinete ante las comisiones permanentes de la Legislatura, instancia por la que ya pasaron en las últimas semanas los ministros de Desarrollo Social, de la Producción y de Energía y Minería.