EBIMAL: una madre reclama por la falta de calefacción y advierte que los alumnos llevan tres meses sin clases normales

Mariana Olmos, vecina de Caleta Olivia y mamá de una alumna de la Escuela de Biología Marina (EBIMAL), expresó su preocupación por las condiciones en las que se desarrolla el ciclo lectivo 2026 y cuestionó la falta de avances para solucionar los problemas de calefacción de la institución.

Según señaló, de acuerdo con los comunicados difundidos por el canal oficial de la escuela, el pasado 2 de septiembre la institución habría recibido una bomba destinada a solucionar el inconveniente en el sistema de calefacción. Sin embargo, Olmos sostuvo que, al 16 de septiembre, el equipo todavía no habría sido instalado.

La situación genera preocupación entre las familias, ya que, según el reclamo, este miércoles se cumplen tres meses desde que los estudiantes no pueden desarrollar sus actividades con normalidad dentro de las aulas.

Durante este período, de acuerdo con lo manifestado por la madre, se registraron jornadas de suspensión total de clases y otras en las que los cursos debieron alternar su asistencia, utilizando laboratorios y otros espacios disponibles, además de cumplir con horarios reducidos.

Olmos cuestionó también la falta de información hacia las familias y reclamó que el equipo de gestión de la institución convoque a una reunión de padres para explicar cuál es la situación actual, qué gestiones se realizaron durante estos tres meses y cuáles son los avances previstos para recuperar la normalidad escolar.

“¿Para cuándo una reunión de padres informando la situación real, gestiones, avances de todo lo accionado en estos tres meses de no clases?”, planteó la vecina, quien manifestó que, desde su perspectiva, la situación no presenta avances suficientes.

En su reclamo, Olmos también cuestionó el desempeño de las autoridades educativas y de la Dirección Regional, utilizando duras expresiones para referirse a la conducción y reclamando respuestas concretas ante una problemática que, según sostuvo, afecta directamente a los estudiantes.

La madre consideró que las interrupciones y modificaciones en la modalidad de cursado tendrán un impacto significativo sobre el desarrollo del ciclo lectivo y reclamó que las autoridades informen públicamente cuáles son las medidas previstas para garantizar la continuidad educativa de los alumnos del EBIMAL.

El planteo vuelve a poner el foco en las condiciones edilicias y de infraestructura de la institución, mientras las familias aguardan la instalación de la bomba anunciada y una explicación oficial sobre los plazos para resolver definitivamente el problema de calefacción.

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