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Galván: “Queremos estar en las aulas porque es lo que queremos, pero necesitamos llegar a fin de mes”
En el marco de una nueva negociación salarial, docentes se concentraron en el centro de Caleta Olivia. La secretaria general de ADOSAC local, Vanina Galván, aseguró que el sector busca recuperar el poder adquisitivo perdido y que ningún trabajador de la educación quede por debajo de la línea de pobreza.
- Por El Caletense | 23/06/2026
La Asociación Docentes de Santa Cruz (ADOSAC) instaló este martes una carpa docente en pleno centro de Caleta Olivia, al pie del monumento al Obrero Petrolero “El Gorosito”, en el marco de la nueva reunión paritaria que se desarrolla en Río Gallegos. La actividad incluyó la elaboración de carteles, folletería y una convocatoria a marchar por las calles de la ciudad en apoyo a los representantes sindicales que negocian con el Gobierno provincial.
Mientras aguardaban novedades desde la capital santacruceña, docentes, vecinos y militantes de distintos sectores se congregaron en el centro de la ciudad para visibilizar el reclamo salarial y las demandas vinculadas a las condiciones laborales y edilicias de las escuelas.
En diálogo con El Caletense, la secretaria general de ADOSAC Caleta Olivia, Vanina Galván, señaló que las expectativas respecto de la nueva reunión paritaria son limitadas debido a la falta de respuestas concretas por parte del Ejecutivo provincial.
“No hay muchas expectativas en relación a este segundo encuentro. Estamos atentos a ver qué oferta nueva presenta el Gobierno respecto a los pedidos que venimos realizando: recomposición salarial, cláusula gatillo y devolución de los días descontados por las medidas de fuerza”, expresó.
La dirigente sostuvo que el sindicato busca que ningún docente se encuentre por debajo de la línea de pobreza y que el salario inicial alcance el valor de la canasta básica familiar.
“Hace años que venimos reclamando llegar al costo de la canasta familiar. Nuestro planteo es que el docente que recién ingresa pueda cubrir sus necesidades básicas y recuperar el poder adquisitivo perdido frente a la inflación”, indicó.
Críticas a la oferta oficial
Galván recordó que la propuesta presentada por el Ejecutivo contempla un incremento acumulativo del 16,8% hasta diciembre, con una primera cuota del 10% a partir de agosto.
Según explicó, para un docente que recién inicia su carrera esto representa aproximadamente 124 mil pesos, mientras que los aumentos posteriores oscilan entre el 1% y el 1,5%, montos que consideró insuficientes para responder a la situación económica actual.
“Estamos luchando para recuperar nuestro salario. La oferta sigue sin alcanzar para cubrir el costo de la canasta básica”, afirmó.
La referente sindical remarcó además que el objetivo del gremio es que ningún trabajador de la educación perciba ingresos por debajo de la línea de pobreza y reiteró el pedido de una recomposición salarial acorde a la pérdida del poder adquisitivo acumulada durante los últimos años.
Descuentos y situación de las escuelas
Durante la entrevista, Galván también se refirió a los descuentos aplicados a los trabajadores que participaron de las medidas de fuerza. En ese sentido, aseguró que en Caleta Olivia ya se registraron más de 200 formularios de reclamo y que los descuentos correspondientes al mes de mayo superarían los 100 millones de pesos.
“Hay compañeros que no han cobrado absolutamente nada. Creemos profundamente que esta es una lucha legítima que llevamos adelante para salir de la línea de la pobreza y tener salarios que alcancen”, sostuvo.
Además, indicó que los reclamos no se limitan a la cuestión salarial, sino que abarcan problemas estructurales en los establecimientos educativos.
“Faltan tizas, borradores, tinta, hojas e insumos de limpieza. También hay escuelas con problemas de calefacción, falta de agua o rebalses de cloacas. Nosotros defendemos condiciones dignas para enseñar y aprender”, manifestó.
“Queremos estar en las aulas”
Consultada sobre las críticas de algunos padres por las medidas de fuerza, la dirigente afirmó que la mayoría de los docentes también tiene hijos en escuelas públicas y remarcó que el conflicto podría haberse evitado con una convocatoria temprana a las negociaciones.
“Desde enero venimos solicitando reuniones paritarias y no hubo respuestas. Antes del inicio del ciclo lectivo presentamos notas pidiendo estos encuentros y tampoco hubo una solución. Queremos estar en las aulas porque es lo que nos gusta hacer, pero también necesitamos llegar a fin de mes”, expresó.
Galván destacó además que las decisiones gremiales se toman a través de asambleas y congresos provinciales, donde cada filial lleva el mandato definido por los propios trabajadores de la educación.
A la espera de definiciones
Mientras la negociación continuaba en Río Gallegos, los docentes permanecían concentrados en el centro de Caleta Olivia, donde además de confeccionar cartelería dialogaban con los vecinos sobre la situación del sector.
Desde ADOSAC adelantaron que, en caso de existir una mejora significativa en la propuesta oficial, se convocarán nuevas asambleas y un congreso provincial para analizar los pasos a seguir. En cambio, si la oferta se mantiene en los mismos términos que la presentada anteriormente, el gremio anticipó que la postura seguirá siendo de rechazo.
La actividad culminaría con una movilización por las calles céntricas de la ciudad en respaldo a los paritarios que participan de la negociación salarial en la capital provincial.
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