El concejal Carlos Aparicio presentó este jueves, durante la sesión ordinaria del Concejo Deliberante de Caleta Olivia, un proyecto de comunicación que solicita al Municipio avanzar de manera urgente en la identificación y reserva de una parcela de tierra fiscal destinada a la construcción del edificio propio de la Escuela Provincial N° 22 “Gregorio Álvarez – Maestro Patagónico”.

La iniciativa busca dar respuesta a un histórico reclamo de la comunidad educativa, integrada por estudiantes, docentes, familias, cooperadora y ex alumnos, quienes desde hace años vienen manifestando la necesidad de contar con un espacio propio y adecuado para el funcionamiento de la institución.

Actualmente, el establecimiento comparte edificio con la E.P.J.A. N° 16 y atraviesa importantes limitaciones edilicias. Según la documentación presentada por el Centro de Estudiantes, la matrícula ronda los 500 alumnos distribuidos en ambos turnos, aunque el colegio dispone únicamente de ocho aulas para dieciséis cursos.

La situación genera problemas de sobrecarga y dificultades para el desarrollo normal de las actividades escolares, además de la falta de espacios esenciales como laboratorio de ciencias, biblioteca, sala de informática y áreas adaptadas para estudiantes con discapacidad o necesidades educativas específicas.

En el informe también se advierten deficiencias estructurales vinculadas a instalaciones eléctricas antiguas, sanitarios insuficientes, problemas de ventilación y condiciones inadecuadas de seguridad en el gimnasio institucional.

Uno de los puntos centrales del proyecto impulsado por Aparicio apunta a que el Municipio asuma un rol activo en la disposición de tierras fiscales, entendiendo que la asignación de un terreno es el paso previo indispensable para que el Consejo Provincial de Educación pueda avanzar con futuras instancias de licitación y construcción del edificio.

En ese sentido, el proyecto solicita que la parcela cuente con factibilidad técnica y acceso a servicios básicos como agua, energía eléctrica, gas y cloacas, con el objetivo de evitar demoras administrativas o inconvenientes técnicos posteriores.

Además, el concejal propuso la conformación de una mesa de trabajo conjunta entre el Municipio y el Consejo Provincial de Educación para agilizar el traspaso dominial y garantizar que el terreno quede destinado exclusivamente a fines educativos.

Desde el Centro de Estudiantes remarcaron la importancia de mantener la ubicación céntrica del establecimiento, al señalar que se trata del único colegio secundario público común emplazado en esa zona de la ciudad, lo que facilita el acceso de estudiantes provenientes de distintos barrios mediante el transporte público.

“La necesidad de contar con un edificio propio constituye una demanda legítima e impostergable”, expresaron desde la organización estudiantil.

Por su parte, Aparicio sostuvo que el reclamo debe transformarse en una respuesta concreta del Estado. “Acá hay una comunidad educativa organizada que viene reclamando algo tan básico como un edificio propio, y creemos que el Estado municipal debe asumir la responsabilidad que le corresponde”, afirmó.

“Desde nuestro lugar vamos a seguir insistiendo para que este tema deje de postergarse y se transforme en una decisión para las familias y las y los estudiantes de Caleta Olivia”, concluyó.